Trabajamos las profesiones

-         Destinatarios: Alumnos/as de 3 años.

-         Objetivos:

·         Aprender  y reconocer las profesiones.

·         Saber relacionar cada profesional con un objeto característico de su profesión.

·         Situar cada profesión en su contexto real.

·         Trabajar la psicomotricidad fina.

·         Reconocer e identificar acciones de su entorno.

·         Fomentar una actitud de respeto e igualdad hacia todas las profesiones.

·         Crear un clima de respeto y colaboración entre los compañeros.

-         Contenidos a trabajar:

·         Las profesiones: policía, bombero, enfermera, profesora, panadero y cartero.

-         Materiales necesarios:

·         1 cartulina grande

·         6 cartulinas tamaño folio

·         Colores

·         Tijeras

·         Velcro

·         Regla

·         Plastificadora/plástico

·         Imágenes profesiones/objetos

-         Diseño:

Para la realización de nuestra actividad, primero motivaremos a los alumnos/as para que identifiquen cada una de las imágenes pequeñas con la profesión a la que pertenece y a un objeto que los identifique. Tras esto y tras haber asimilado los conceptos previos, daremos paso a trabajar con una imagen mayor en la que se represente una situación de la vida cotidiana, para que los alumnos/as puedan identificar cada profesión con su actividad cotidiana.

A continuación presentaremos las imágenes que hacen referencia a cada uno de los pasos que vamos a realizar para conseguir el óptimo aprendizaje de las profesiones.

1º PARTE: IDEAS PREVIAS

2º PARTE: COMPROBAMOS LO APRENDIDO

Realizado por: 

Carmen Gloria Bellido Moreno; Patricia Fuentes Ruiz; Ana García Clemente; Amanda González Romero.

Grupo 1. 2º Educación Infantil.