jueves, 2 de mayo de 2013

¿Aprendemos a reciclar?


CREACIÓN DE MATERIALES
1.      Título del material.
¿Aprendemos a reciclar?
2.       Destinatarios.
Alumnado de edad comprendida entre los 4 y 6 años.
3.      Tipos de materiales utilizados.
Cartulinas, papel pinocho, goma eva, cartón, arroz, lentejas, papel de seda, panel pluma, plastilina, velcro de doble cara, papel film, papel de plata, fieltro, algodón.
4.      Objetivos
·     Informar correctamente sobre los tipos de materiales y su reciclaje, resolviendo y aclarando dudas.
·         Sensibilizar al alumnado de la importancia del reciclaje.
·         Desarrollar hábitos de reciclaje en el alumnado y sus familiares.
·         Concienciar sobre el mantenimiento de la limpieza del entorno cercano al alumnado.
·         Fomentar el interés por el conocimiento y cuidado de la naturaleza.
5.      Contenidos
·         El reciclaje dentro y fuera del aula.
·         Aprendizaje y concienciación de cuidados del entorno natural del alumnado.
·         Distinción de los distintos materiales que usamos día a día para proceder a un correcto reciclaje de los mismos.
·         Conocimiento de los distintos contenedores existentes.

6.      Utilidad
Con este proyecto nos proponemos que las niñas y los niños de educación infantil, además de sus familiares, se introduzcan en el ámbito del reciclaje, partiendo de una correcta información, así como que se conciencien sobre la importancia que tiene este y crear unos hábitos que sean correspondidos entre el ambiente escolar y familiar, fomentando el respeto y cuidado del medio ambiente, partiendo del medio más cercano a ellos. Por ello, hemos creído importante que el juego propuesto se llevase a cabo en el parque, un lugar frecuentado por los niños.
Este juego consistirá en limpiar el parque, a la vez que reciclamos. El parque estará lleno de desperdicios de distintos tipos que los pequeños y pequeñas deberán ir clasificando en los diversos contenedores, los cuales se encontrarán debajo. Todo esto será tras una previa explicación por parte del profesorado de los diversos contenedores existentes y su uso correcto que debemos darle a cada uno.
7.      Autores
David Albarrán Cuenca
Mari Paz Barrero Brito
Almudena Gallardo Torres
Miriam Gila Molina.
8.     Fotografías del material creado.












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