lunes, 20 de mayo de 2013

 ANIMALES

Destinatarios
El material va dirigido a alumnos del 2º ciclo de Educación Infantil, principalmente para niños de 3 y 4 años.

Material
El material utilizado ha sido uno fácil de manejar, con la idea de que nuestros alumnos puedan ayudarnos a realizar el material. Los materiales serian:
-          Cartulinas
-          Tijeras
-          Rotuladores
-          Lápices de colores
-          Cinta adhesiva

Objetivos
-         Respetar y cuidar a los animales.
-         Despertar actitudes de curiosidad en relación con los animales.
-         Descubrir y diferenciar las principales características de los animales domésticos y
salvajes.
-         Aproximarse al conocimiento de los animales, según el medio en el que viven, según su alimentación y según su nacimiento.

Contenidos
-          Animales domésticos.
-          Animales salvajes.
-          Reconocimiento de animales y clasificación de ellos atendiendo a las características, su alimentación y su reproducción y nacimiento y el medio
en el que viven.

Utilidad
Para tratar los animales haremos tres clasificaciones distintas:
-          Por su hábitat (tierra, mar y aire).
-          Por su alimentación (carnívoro, herbívoro y omnívoro).
-          Por su nacimiento (vivíparo y ovíparo).
Los niños/as /deberán poner a los animales en su sitio correspondiente. Una vez colocados, podremos ver las semejanzas y las diferencias que tienen entre sí, así como sus principales características.
Antes de hacer esta actividad, habremos trabajado los animales mediante un proyecto de trabajo, y una vez hecha esta actividad, dejaremos el mural colocado en la clase para que podamos repasar los animales cuando salgan en alguna otra actividad y para que los niños/as los tengan ahí para cuando lo necesiten.

Fotos







Autores
-          Bernáldez Garrido, Mª Ángeles
-          Ceballos Romero, Daniel
-          Fernández Ruiz, Mónica
-          Japón Ponce, María

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